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- 聪明的孩子总希望改变世界而不是受欢迎
- 真实的世界让你所做的每件事情都产生后果，而不是封闭社交圈里面，只有攀比
- 高度专业化的社会导致成年人和青少年的鸿沟
- 中小学是用来关押小孩子的监狱
- 没有外在的对手，圈子里民间的人就会勾心斗角，如路易十六的宫廷、
- 如果有外部的测试，底层的人也不会痛苦，新人会向老人学习，而老人会有传帮带(nobless oblige)
- 成年人让“人格”“正直“等同于”听话“，使青年不再相信这些美好的词
- 计算机科学就是一个大杂烩
- 创造规范是黑客的最高境界，做到这点的最好的方法就是做个样品把规范实现了
- 没有什么比错误的前提更能制造问题、
- 开发好软件的方法就是自己创业
- 黑客养家糊口的方式就是找一份day job
- 好的源代码可以自我解释
- 程序是给人看的，附带可以执行
- 在达芬奇的年代，绘画并不是一件很酷的事情，达芬奇用他的工作推动绘画，成为一个伟大的表达方式，同样，编程能有多酷，取决于我们能用这种新媒介作出怎么样的工作优秀的作品
- 优秀的的作品往往来自于其他人的忽视的想法，而最被忽视的想法就是那些被禁止的观点
- 一个好的科学家，并不仅仅是避开传统的观点，还要努力打破传统的观点
- 这就是科学的魅力所在，你永远可以有翻盘，有创新的机会，却不用担心被打上”异教徒“”大逆不道“的标签，科学的生命力就在于它有自我革新的决心和能量，这个不是一个愚蠢的宗教所比拟的
- 智力越高的人越愿意思考那些惊世骇俗的观点，这不仅仅是因为聪明人本身很积极地寻找传统观念的漏洞，还因为传统观念对他妈的束缚力很小，很容易摆脱
- 与笨蛋辩论，你也会变成笨蛋
- 自由思考远比畅所欲言重要
- 你的思想是一个地下组织
- 守口如瓶，笑脸相迎
- 如果你数学不好，你会知道，如果你脑子不好，却不容易察觉
- 传统观念也是一个流行（总会过时）
- 你越要清晰地思考，越要远离人群
- 小时候，每个人都会鼓励你不断成长，成为不耍小孩子脾气的人。但是很少人会鼓励你继续成长，变成一个怀疑和抵制社会错误观点的人
- 如果自己是潮水的一部分，怎么能看到潮水的方向呢？你只能保持怀疑
- 那些不服从管教的人们，才是美国的财富和力量的源泉
- Barriers to Entry进入堡垒，风险投资商都会问你产品被复制的难度有多大
- 技术的发展加大了收入的差距的同时，缩小了其他大部分的差距
- 这就是我说，科技是穷人活下来的原因
- 在工业化的民主国家，人们依靠正当竞争支付可以致富，所以收入差距加大是技术进步的表现，技术是生产效率差异加大，反应在收入中。
- 避免绝对贫穷，而不是相对贫穷
- 就是去美国做个穷人比在中国做一个富人好
- 一个社会需要富人，这主要不是因为需要富人的支出创造就业机会，而是他们在致富的过程中创造出的财富。。。如果你让他（亨利福特）致富，他就会创造出一台拖拉机让你在耕地中解放出来
- 好的设计师简单的设计
- 好的设计不会过时
- 好的设计有启发性
- 好的设计解决正确的主要问题
- 好的设计很有趣
- 好的设计看似容易，但是获得这个容易的结果的过程非常艰难
- 好的设计简单的递归演绎继承
- 好的设计是模仿大自然的设计
- 这是对达尔文进化论的最有力的在赞美
- 好的设计是再设计
- 是可以迭代的设计，如同油画一样
- 美学史上，15世纪油彩取代蛋彩(tempera)就是一个重大的突破
- 油彩可以让画家在原来的基础上不断改进——迭代，最终产生理想的效果，而中国就是缺乏这种启蒙，所以中国近现代的科学，工程，都像苍白的连透视都没有的国画一样，没有进步
- 好的设计是奇特的设计
- 答案可以不断改进，问题也可以
更多：黑客与画家 摘录 - [读书] -
“科学家并不是真正热衷于探索世界的真相，如果别的科学家抢在你的前面得到了你苦苦研究但是没有得到的结果，你应该感到高兴。但是事实上并不是这样的。科学家只是为了在同行之间争个虚荣而已。”
“科学家很有意思，对一个研究领域的执着却让他们与新发现擦身而过，而横跨多个领域却能成为Nobel的宠儿。”
仿佛看到自己的将来，一个宿命，一个刻在墓碑上的前缀。
“如果佛洛伊德能生在一个可以靠研究而谋生的时代，那么历史给他的称谓可能不仅仅是“心理学之父”。”
更多：In search of memory神作 - [读书] -
以下是我对他们的观点的总结
唐纳德·A·诺曼（Donald A.Norman）是个心理学和设计专家：人脑在不同情境之下会调整自己的工作方式，当人们轻松愉快时，大脑会执行宽度优先模式，也就是有很多乱七八糟的想法，会希望寻求各种不同的解决方法，当人们在危急时刻，大脑会执行深度优先模式，这个时候大脑会高度集中注意力，来帮助你完成任务。
这个也可以解释为什么很多天才都成不了事情，想法太多，实践太少，动脑子不动手。脑子想法多，手脚一定要有阿甘的精神，笨但是要持之以恒，想到了一定要做出来！！！！！
詹姆斯卡麦隆，大导演及民间科学家说
最后，总结一下。我学到了什么？第一：好奇心，这是你拥有的最重要的东西；第二：想象力，这是你创造现实最重要的力量；第三：对团队的尊重，这是比世界上其他定律更重要的定律。
有不少年轻电影导演向我讨教成功经验，我对他们说：“不要给自己划定界限。别人会为你去划边界，但你自己千万别去。你要去冒险。失败是你其中一个选项，但畏惧不是。从来没有一次探险是在有完全安全保障的情况下完成的。你必须愿意承担这些风险。”
另外，他讲了一个故事，当他遥控潜水艇的时候，他仿佛感觉自己的意识投射到了那个机器上面。。呵呵呵呵，这个可以算是意识投射的雏形吧。 TED LINK
互联网发明人蒂姆·伯纳斯-李（居然是英国人发明互联网，不过仍然是在MIT）数据关联，这个是我做报表得到的最大的收获：大量数据在一起呈现，会更加有趣。知道大量数据，但是不知道“呈现”，于是遗失了最有魅力的一环。
TED， IDEAS TO SPREAD
更多：TED NOTES TED笔记 - [读书] -
好人做到底
耶鲁大学公开课程：http://oyc.yale.edu/
麻省理工大学公开课程：http://ocw.mit.edu/
斯坦福大学公开课程：http://itunes.stanford.edu/
加州大学伯克利分校公开课程：http://webcast.berkeley.edu/courses.php
卡内基·梅隆大学公开课程：http://oli.web.cmu.edu/openlearning/
ITUNES U 和 YOUTUBE.COM/EDU ——通过这两家媒体，可以找到众多录像和录音课程。其中YOUTUBE已有300家大学的200门课程和六万堂录像课。
http://academicearth.org/ ——拥有十所顶尖大学，130门课程，3,500堂录像课。同样附有收费网络大学学位的咨询，多为著名学府如哈佛网大等。
http://ocwconsortium.org/ ——搜罗了全世界250所大学的13,000网络课程。
更多：学习资料 - [读书]
